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  • 如何学好英语?
    1#
    • xiaoyu
    • 2006-12-27

    1.基本句型一:(主+谓)如:I go to bed.去睡觉。

    2.基本句型二:(主+系+表/补语)如:

    The leaves turn yellow. 叶子已经变黄了。形容词

    We shall be here
    at 8
    on Monday morning.

    我们星期一早晨八点将在这里。(副词和介词短语)

    There + be +主语+修饰语”结构意为“某地有某物或某人”。There 是引导词,动词必须和后面的主语在人称和数上一致。如:

    There is a teacher in the room. 房间里有一位老师。

        3.基本句型三:(主+谓+直接宾语)如:

       The child drinks milk.这孩子喝牛奶。(名词)

     He enjoys listening to music. 他喜欢听音乐。

    He decided to go to Beijing yesterday. 昨天他决定去北京。

    句型三的另一种形式:“主+谓+直接宾语+tofor+名词、代词”,直接宾语后再加tofor+名词、代词,tofor后的名词或代词不能移到动词后,也就是说tofor后的名词或代词不是间接宾语。如:

    I said it to Tom. 我向汤姆说那事。(不能变为“I said Tom it.”)

    I said it for Tom. 我替汤姆说那事。(不能变为“I said Tom it.”)

         4基本句型四:(主+谓+间宾+直宾)或(主+谓+直宾+to/for 间宾)如:

    Pass me the bookplease. 请把书递给我。

    Pass the book to meplease. 请把书给我。

        My mother bought my brother a piano.  我母亲替我兄弟买了一架钢琴。   

        My mother bought a piano for my brother.我母亲替我兄弟买了一架钢琴。   

    5基本句型五:(主+谓+宾+宾语补足语)如:

    He found Bach"s works difficult. (形容词-ed分词)他发现巴赫的作品很难。

    Tom had his desk fixed. ()汤姆让人修理了他的桌子。

    Don"t keep that boy playing. (-ing形式)别让孩子一直玩。

    MrSmith asks me to come back soon.(不定式) 司密斯先生要求我马上回来。

    I heard her sing /singing. 我听过她唱歌。

          Tom has his hair cut. 汤姆要去理发。

          We chose him as the team leader.
    我们选他为队长。

        句型五变为被动语态时,则宾语补足语变成主语补足语,不带to的不定式要带to

          I heard her sing. 我听见她唱歌。(在主动语态中不定式不带to)

          She was heard to sing. 听见她唱歌。(在被动语态中要带to)

        但常用的英语句子并不都像基本句型这样简短,这些句子除了基本句型的成分不变外,通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词),也可以是各种类型的短语(主要是介词短语、不定式短语和分词短语),也可以是从句。如:

    The child usually drinks milk every morning这孩子通常每天早晨喝牛奶。

    不同的动词使用的句型也不尽一样,因此英语中动词最主要,在学习动词时,应掌握动词的搭配。如:take要求sb. to do st.等。

    并列句是由并列连词把两个以上的简单句连接起来。复合句是除谓语以外,用连词或关联词来引导一个句子来充当句中某一句子成分就成为某从句,如:充当主语的就叫主语从句,以此类推。

    背几千几万个句型都是这五个简单句基本结构派生出来的。背句型经常容易遗忘。学会造句,自己造的句子比背句型容易记忆而不易遗忘。如:以第五种句型
    “主语+谓语+宾语+宾补”
    为例: 

       1老师teacher     ⑴看见see      he

       2女学生girl      ⑵学习study 

       3儿童child            

    4男学生boy               

    1++2+ ⑵:The teacher sees the girl studying.16种时态)

    1++3+ ⑵:The teacher sees the child studying.16种时态)

    1++4+ ⑵:The teacher sees the boy studying.16种时态)

    四个名词和两个动词加起来可以造48句句子,每一句句子可以再派生出3个(否定句、一般疑问句、特殊疑问句),16×4×3=192;当主语和宾语的名词单数变复数,也就是主语变复数造句192句子;一个宾语变复数造192句子,3个宾语192×3=576句句子;共计 960句句子。3个宾语当主语,主语当宾语,也可造960句句子。这就1920句,自己造出来的句子,记得牢,比背句型强百倍。如果加上一个代词he与前面六个单词再搭配又可以造出16×4×4=256句句子;原来studying可以变成不带to的不定式study,又可造出1920句句子,1920×2+256=4096句句子。学会能力比单纯地学知识更重要。如果再加上被动语态。

    英语学习并不难,难在学习不得法,掌握科学学习法,轻轻松松学英语。 

    来源于中国老师博客网

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