为让孩子考上重点高中，家长强行让上初三的孩子“留级”复读。不料此后孩子开始厌学，最终没能考上理想的高中。懊悔的家长还发现，上高中后的孩子愈发厌学，性格也变得叛逆自闭。直到现在，高一学生小冰（化名）与家长的关系仍势如水火。
    昨日，武汉市第十四中学心理教师丁晖向记者讲了这样一个案例。
    据介绍，小冰刚入学时，班主任就发现了小冰的“与众不同”，那就是他从不开口说话，一副冷冰冰的模样。时间稍长，老师对其头疼不已，他频频逃学不说，还从不做家庭作业。和家长交流后，老师才知道其中原委。
    原来，小冰上初三时，家长认为孩子成绩中等，考重点高中没啥希望，因此在孩子毫不知情的情况下办了复读手续，希望他复读后考上重点高中。见父母如此独断专行，一向被视为乖乖宝的小冰很恼火，但最终还是被家长强行送进了复读班。但从此以后，亲子关系急剧恶化，小冰以逃学来发泄对家长的不满，并开始拒绝和他人交流。
    复读的结果可想而知，小冰没能考进重点高中，家长只好让其在十四中借读。进入高中的小冰自闭倾向越来越严重，家长这才感到事态严重，并求助于心理辅导老师。
    丁老师告诉记者，为让小冰走出自闭，自己费了不少心思。包括两人交流时故意寻找对方感兴趣的话题；见小冰爱画画，鼓励其参加绘画兴趣班；发现小冰酷爱《三国演义》，丁老师特意在其班上开展了一次学“三国”交流会，鼓励其发言，让其感受被认可的快乐。时间长了，小冰逐渐向丁老师敞开了心扉。但对于父母，小冰仍表示“难以接受”。
    丁老师感叹，小冰的事例也给家长们敲了一记警钟：亲子关系中，家长不应是高高在上的发号施令者。对于孩子的事情，家长绝不能独断专行。 
                                                                                                                                                             楚天金报